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在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神，進(jìn)一步提升了理論水平，強(qiáng)化了實(shí)踐能力。我覺(jué)得，在以焦裕祿精神為標(biāo)桿 爭(zhēng)當(dāng)好干部——學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在蘭考調(diào)研講話精神心得體會(huì)
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神，進(jìn)一步提升了理論水平，強(qiáng)化了實(shí)踐能力。我覺(jué)得，在工作上，要以“焦裕祿精神”作為標(biāo)桿，努力做到“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)事求是、調(diào)查研究，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)。”這是新時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。黨員干部和團(tuán)員要時(shí)刻關(guān)心群眾的利益實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，而不能把權(quán)力用在謀取私利上面。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，一些領(lǐng)導(dǎo)干部淡化了宗旨意識(shí)，貪污腐敗問(wèn)題嚴(yán)重，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張。在新的歷史條件下，黨中央號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要求黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，心里時(shí)刻裝著群眾疾苦，堅(jiān)持為人民服務(wù)，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的內(nèi)在的公仆情懷。黨員干部有了這種情懷，就不會(huì)迷失正確的前進(jìn)方向，就會(huì)增加無(wú)窮的凝聚力。而淡化了這種情懷，就會(huì)為滋生其他一些不正確的思想觀念提供土壤，創(chuàng)造契機(jī);就容易從根本上迷失前進(jìn)方向。作為發(fā)改工作者，更是要心系群眾，服務(wù)社會(huì)。我們工作的一個(gè)重要內(nèi)容就是向上爭(zhēng)取資金，如果只是從部門(mén)利益出發(fā)，本著多一事不如少一事的原則，在報(bào)項(xiàng)目時(shí)不積極不主動(dòng)，這對(duì)群眾的利益是十分不利的。所以，本著對(duì)群眾利益負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們更要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，時(shí)刻關(guān)注信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)通知項(xiàng)目業(yè)主準(zhǔn)備好申報(bào)材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)到上級(jí)部門(mén)，并做好跟蹤服務(wù)，確保更多的資金落地。
二、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。選擇當(dāng)一名基層員工，就要做好吃苦受累的準(zhǔn)備，而不能為了貪圖享樂(lè)、滿足一己私欲，搞權(quán)力“尋租”。焦裕祿同志當(dāng)時(shí)被安排在貧困的蘭考縣當(dāng)縣委書(shū)記時(shí)，沒(méi)有抱怨條件差、待遇低，而是滿懷信心地接受黨交給他的任務(wù)，在任期間，一直勤勤懇懇地工作在第一線，直到生命的盡頭。雖然說(shuō)我們現(xiàn)在的環(huán)境要比他那時(shí)好很多，但我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，因?yàn)橹挥懈矣诔钥?、?lè)于吃苦的人才能抵御一切歪風(fēng)邪氣的侵蝕，始終保持“人民公仆”的本色。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的求實(shí)作風(fēng)。實(shí)事求是、調(diào)查研究是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。新時(shí)期，黨中央號(hào)召學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿堅(jiān)持實(shí)事求是，注重調(diào)查研究的工作方法。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)要面臨決策，閉門(mén)造車(chē)、生搬硬套的決策只會(huì)是空想，不能體現(xiàn)群眾利益訴求，在實(shí)施環(huán)節(jié)也會(huì)面臨諸多困難。因此，只有經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研，多次實(shí)地考察，聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，才能形成科學(xué)、民主決策。發(fā)改局是一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控部門(mén)，在制定發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中離不開(kāi)調(diào)查研究，在策劃項(xiàng)目時(shí)離不開(kāi)調(diào)查研究，在項(xiàng)目審批環(huán)節(jié)更是離不開(kāi)調(diào)查研究。黨員干部只有真正做到“求實(shí)”、“務(wù)實(shí)”，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，才能確保工作出實(shí)效。
四、學(xué)習(xí)焦裕祿“敢叫日月?lián)Q新天”、不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的奮斗精神。當(dāng)下，有些黨團(tuán)員面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)畏首畏尾;有些回避社會(huì)主要問(wèn)題，處理問(wèn)題避重就輕;有些意志消沉，悲觀失望，對(duì)黨的事業(yè)信心不足;有些抱著“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的僥幸心理，對(duì)工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要突出解決這些“四風(fēng)”問(wèn)題，廣大黨員干部對(duì)待事業(yè)要向焦裕祿看齊，做到生命不息、奮斗不止。不回避矛盾，要有解決矛盾的勇氣和決心;不推諉扯皮，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心;不蒙混過(guò)日子，要積極主動(dòng)地投入工作當(dāng)中去。
作為一名普通的團(tuán)員，我將在今后的工作中自覺(jué)踐行群眾路線教育，努力向焦裕祿同志看齊。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)不推諉，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題不回避，對(duì)于工作中面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)勇于承擔(dān)。主動(dòng)與“享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”劃清界限，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的好團(tuán)員、好員工。
